Corrientes pedagógicas utilizadas actualmente en los colegios

En el primer salón, los chicos tienen la oportunidad de dialogar y a su vez desarrollar las actividades colocada por la maestra, el medio ambiente esta organizado de tal manera que los niños puedan interactuar y cambiar opiniones, en el segundo salón utiliza como corriente psicológica el conductismo , aplicado en niños con edades aproximadas entre 9 y 10 años de edad, el medio ambiente se desarrolla con la maestra enseñando los deberes , lo realiza tipo examen, la estructuración de salón es típico a la estructura aplicada actualmente en la educación Venezolana. El tercer salón los alumnos tienen edades entre 8 a 9 años, utilizando como base pedagógica el conductismo, la que se puede observar el desarrolla en que la profesora mide su nivel de lectura y pide la observación de las tareas como todas la entidades o colegíos regulares; el rol del profesor es funcionar como mediador de la información, el salón numero cuatro, su base pedagógica es el constructivismo , el salón esta dividido en mesas de trabajo en el cual desarrollaban una actividad complementaria, los niños realizan actividades como recortar y su vez reconocer las letras del abecedario. El rol del profesor es repartir los folios de las actividades y explicar con voz audible los pasos a seguir por los alumnos, es bueno tomar e cuenta que las actividades realizadas por los niños no tienen la misma categoría para todos.